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Une bonne entrée en
matière que ces gammes !
Elles sont une clé importante du succès.
Sous leur aspect
rébarbatif, elles induisent sur les élèves un effet "sérieux" et "sans danger".
L'élève, après un
premier essai, se rend très vite compte des efforts qu'elles demandent.
Il les comprend vite et se sent "en sécurité"; c'est très important car
il a souvent, de la lecture, un préavis négatif, des souvenirs d'échec.
Avec chaque nouvelle
volée d'élèves, je commence toujours par faire quelques gammes avant de
lancer d'autres activités; et à chaque fois, je ne manque pas de
rappeler "pourquoi on lit"
et à quoi sert l'exercice qu'on va faire.
Ces gammes se présentent sous la forme de
fiches A4 sur lesquelles on trouve 4 colonnes de 40 mots chacune;
l'élève doit repérer et compter le plus rapidement possible les
occurrences de 3 mots donnés. La gamme 1 propose des mots de 3-4
lettres, la gamme 29 des mots de 12 lettres et plus.
Principe de frustration: comme dit
ailleurs, je les sers avec parcimonie et refuse presque systématiquement
d'en donner plusieurs "à la suite" comme le demandent souvent les
élèves.
Dans le premier mois, j'en donne
2-3 par semaine; puis une à deux par semaine au maximum. Il est très important que
les élèves notent leurs résultats sur la feuille de route, y compris le
temps. Dès la gamme no 8, ils peuvent déjà se rendre compte des progrès
réalisés; soit les résultats sont meilleurs (repérage plus sûr), soit le
temps mis est plus court. C'est très motivant pour eux, même si, en
réalité, ses compétences n'ont pas forcément augmenté. En effet, les premières gammes sont les
plus difficiles car elles se composent de mots courts (3-4 lettres)
qui, de fait, ne proposent que peu d'indices de lecture. Il faut "tout"
lire pour faire la différence entre "âge" et "âgé" par exemple.
à l'inverse, il est plus
facile de différencier "Parallélépipède" de Parallélisme".
Pour voir un exemple (format PDF),
cliquer
ici
L'archive contient 3
documents (.doc;
83 Ko) :
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Gammes01.doc
contient les gammes 1 à 16;
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Gammes02.doc
contient les gammes 17 à 29
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GammesCorr.doc
donne la grille des solutions et une feuille de
route sur laquelle les élèves peuvent inscrire leurs
résultats (ce qui peut économiser pas mal de photocopies, les élèves
n'inscrivant rien sur les gammes elles-mêmes).
On peut aussi utiliser ces gammes pour
d'autres exercices : lecture orale rapide de listes de mots, recherche
d'autres mots, repérage de graphies données, balayage horizontal, ...
Gammes2pts.PDF (pdf; 283 Ko)
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propose des gammes qui travaillent le mouvement horizontal des yeux;
elles obligent le regard à passer, par des mouvements larges, de gauche
à droite.
(N)
Une banque d'exercices en grammaire, vocabulaire, orthographe et
LECTURE
pour les classes primaires... et les autres aussi !! Magnifique.
Exercices en ligne ou fiches à imprimer.
http://www.professeurphifix.net/lecture/lectu.htm
.
J'ai fait une compilation de gammes de
lecture (repérage, 34 fiches... avec corrigés) que vous pouvez
télécharger directement ici :
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(.doc 190 ko)
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.pdf (250 Ko)